Písomky / DÚ
- Po06. 10.
1.A·domáca úlohaMatematika:Dú: str. 18/1 iba vyfarbiť + priniesť si nejakú zeleninu do školy. Pre chýbajúcich: str. 17 celá- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú: šlabikár str. 28/1 vedieť povedať 3-4 vety Písanie: str. 30-31/ označené ú Pre chýbajúcich: písanie str. 30 dokončiť
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Pz Geo str.10/2
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Pre chýbajúcich Rok v kalendári str. 14/ 1,2 Učiť sa modré poznámky str.11,12,13
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč. str.15/7, Opakovanie test Alf - v utorok si napíšeme test na Opakovanie z 1.ročníka , Čít. Kniha: Danka a Janka str.9 (Aká je Danka ? )
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.5/4- použiť vety- There is/ There are+ WocaBee
- 3.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýb: PZ str.20/celá, str.21/2. DÚ : 21/1
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:DÚ : vyplniť dotazník + naučiť sa otázky k učivo poľné plodiny
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýb. : PZ str.14/6 a,b, 7/a,b. DÚ : Bodkin zošit str. 8/1 a,b
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: AB s. 6, cv. 5. správne doplniť is/are a počet. Robiť podľa piesne v PB s. 8, s ktorou sme pracovali na hodine. V nej sú všetky informácie. Pre chýbajúcich: PB: s. 8 a zopakovať si použitie There is/ There are.
- 3.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ GEO: s. 4, cv. 3. Pre chýbajúcich: PZ s. 2, cv. 4, s.3, cv. 1,2.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 63, cv. 6. Pre chýbajúcich: PZ s. 62: celá, s. 63, cv. 5, 3(očíslovať). DÚ ČÍT: Čítanka s. 14. čítať, s. 15, cv. 5. Pre chýbajúcich: PZ s. 13-14, s. 15: cv. 4.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: PZ GEO s.5-6- celá. U s.75/3- napísať do čistého zošita. Pre chýbajúcich: U s. 75/3- napísať do čistého zošita.
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: PU s.13/4,5 (dobrovoľná cv.6). Čítanka s.24-25- čítať. Pisár Brada s.6. Pre ostatných: PU s.13/5 (dobrovoľná cv.6) Čítanka s.24-25- čítať. Pisár Brada s.6.
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.10/16+ WocaBee. U s.9/10- čítať text
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dú: 2 balíčky na wocabee
- Ut07. 10.
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč str.57/4 Čít - Napísať (nakresliť) zdravý recept - Vytvoríme si z toho vlastnú kuchársku knihu zdravých receptov, Čiže žiaci môžu napísať alebo nakresliť postup prípravy nejakého zdravého jedla ( polievky, džús z jabĺk z vlastnej záhradky, domáca výživa, čaj, pomazánka a pod.) Uč str.19/2 dočítať
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre chýbajúcich: PZ s.6/5, s.10-celá. Pre ostatných: PZ s.10-celá
- 3.A·domáca úlohaMatematika:DÚ : PZ str.22/3
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýb. : PZ str.14/8 do cvičného zošita, Bodkin zošit str. 8/2. dú: Bodkin zošit str.9/3 a,b. Na pondelok 13.10. si priniesť čitateľský denník
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: AB, s. 7, cv. 7 (Majú vybrať vhodný nadpis k obálkam kníh, spojiť a napísať na riadok).
- 3.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ s. 21, cv. 2, 3. Už mávame matematiku.
- 3.B·domáca úlohaPrírodoveda:DÚ: PZ s. 49, cv. 1. Pre chýbajúcich: PZ s. 49: Palubný denník. Otázky dostanete v škole.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 13, cv. 3. DÚ: ČÍT: Prečítať si báseň na s. 17.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:Pre všetkých: PZ s.19-celá, s.21 dobrovoľná
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: PU s.13/7. BZ s.9/1. Čítanka s.26-27 čítať. Pre ostatných: BZ s.9/1. Čítanka s.26-27 čítať. Kto mal dnes nesprávne napísanú úlohu z Pisára Bradu s.6, nech si to opraví podľa zadania- treba doplniť prirovnania
- 4.A·domáca úlohaVlastiveda:Uč. opakovanie str.14 vypracovať, v utorok píšeme písomku str.2-14
- St08. 10.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:DÚ matematika str. 21 cvičenie 2 + Nájdi cestu z bludiska
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ písanie zo strany 30- prepísať 3 riadky na papier
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich : Opakovali sme si na zajtrajšiu písomku, dopĺňanie čísel na číselnú os, porovnávanie čísel Uč str.13/43,46 str.14/1,2,3 Domáca úloha Uč. str. 14/4,9
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Napísali sme si vstupný test, Uč str.15/8,9 Domáca úloha : Uč str.15/9b napísať vtipnú vetu kto nestihol, cv.10, Opraviť Kontrolný diktát. Čít str.21 2x prečítať ,,Písací stroj"
- 3.A·domáca úlohaMatematika:DÚ : PZ str.23/3 - dokončiť
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ str.15/pátracia akcia - do cvičných zošitov. Čítanie pre chýb. : čítanka str.20, 21. DÚ 21/tajnička
- 3.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ s. 22, cv. 3.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: Bodkin zošit: s. 8, cv. 1. DÚ ČÍT: Pisár brada - s. 6- napísať báseň.
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:BZ s.9/2- vypracovať úlohu podľa zadania- musí vzniknúť príbeh. Čítanka s.28/7,10 (dobrovoľná cv.6)
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre všetkých: PZ s.10-celá. Zopakovať čítanie textov U s.9/10
- Št09. 10.
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:WocaBee - prosím o prihlásenie žiakov do aplikácie. Majú tam už nahraté balíky,. Prihlasovacie údaje nájdete v žiackej knižke
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: Písali sme vstupný test, Domáca úloha nie je.
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Uč str.15/11, str.16/1,2 Trénovali sme si, že hoci písmená dz, dž, ch sa skladajú z 2 znakov je to jedno písmeno. Domácu úlohu nemajú. Čít str.22/1,2,3,4 a na str.23 sme si vyfarbili knihy(slová),ktoré sme sa naučili v 1.kapitole
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.7/7+ dokončiť prácu v malom zošite (obrázok+ napísať názov knihy v angličtine)
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ do pondelka : priniesť si knihu, ktorú aktuálne čítam. Dnes som im rozdala zošity na domáce diktáty. Chcem Vás poprosiť, aby sme s nimi doma písavali jeden diktát za týždeň. Ja Vám ho vždy vopred pošlem, nadiktujte im ho, opravte chyby a potom nech si chyby opravia. Tento prvý napísať do pondelka. Je zameraný na r,ŕ,l,ĺ.Ďakujem. Zajtra bude krátka písmenka na slabikotvorné r,ŕ,l,ĺ. Posielam pár linkov, kto by si chcel zopakovať takto.
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: V malom zošite majú nalepené vety v bublinkách. Podľa viet nakresliť do zošita. V posledných 2 bublinkách majú doplniť vlastnú otázku podľa vzoru a odpoveď.
- 3.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich:(mali sme prehodené hodiny v rozvrhu, takže pre tých, kt. chýbali 4. hodinu): Malý zošit: Vedieť urobiť zo súčinu súčet a naopak. Posielam v prílohe. PZ s. 23: celá
- 3.B·domáca úlohaVlastiveda:DÚ: PZ s. 9, cv. 3, 4. Z témy Dodržiavame bezpečnosť na cestách majú namiesto otázok PL, v ktorom majú spojenú dopravnú značku z okolia školy s jej významom. Vedieť, čo jednotlivé značky znamenajú. Pre chýbajúcich: PZ s. 8: text, PL posielam v prílohe.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.22/4,4 (dobrovoľná cv.2)
- 4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Pre chýbajúcich: PU s.15-celá. Pre ostatných. PU s.15/pero
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovať učivo o predponách a priamej reči. Dobrovoľná úloha online:
- Pi10. 10.
- 1.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Dú: PZ str. 8/9 Pre chýbajúcich: str. 7/ 6,7, 8/8 - posielam aj odposluch
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú: Písanie str. 3/ celá
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Pz str.14/1 dokončiť
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč str.16/4a,b
- 3.A·domáca úlohaInformatika:Pre chýb. : prejsť si hodinu 5 v aaskole
- 3.A·domáca úlohaMatematika:DÚ : PZ str.25/4
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ : do cvičného zošita napísať 10 ľubovoľných slov.
- 3.A·domáca úlohaVlastiveda:DÚ: PZ s. 9, cv. 3, 4. Namiesto otázok z témy majú žiaci PL- vedieť, aký význam majú dopravné značky, ktoré sú v okolí školy (cv. 1 a 2). Pre chýbajúcich: Spolužiaci vám prinesú PL, vypracujte si.
- 3.B·domáca úlohaInformatika:Pre chýb. : prejsť si hodinu 5
- 3.B·domáca úlohaMatematika:DÚ: PZ s. 25, cv. 1
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 14, cv. 6.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:PZ GEO s.8/3,4
- 4.A·domáca úlohaPrírodoveda:PU s.17/5+pero. ZAJTRA nech si žiaci nenosia PU. Do konca 1. polroka budú mať žiaci vytvoriť najmenej 1 projekt z ľubovoľnej témy, ktorú budeme preberať. Žiaci nech si samy zvolia, ktorá téma ich zaujíma, ktorú spracujú. Môžu pracovať samostatne, ale aj vo dvojiciach, trojiciach...
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s.10/1 (dobrovoľná cv.2). Zajtra budeme piecť jablkovú štrúdľu- prosím priniesť suroviny- žiaci vedia, kto čo má priniesť