Národný projekt: Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II
V školskom roku 2021/2022 sa naša škola zapojila do národného projektu "Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II." Vďaka projektu bolo možné vytvoriť jedno miesto pre asistenta učiteľa pre deti so zdravotným znevýhodnením, čím sa výrazne zvýšili možnosti inkluzívneho vzdelávania v našej základnej škole.
„Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“
Všeobecné informácie o projekte
-
Názov projektu: Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II.
-
Kód projektu: 312011AQI4
-
Realizátor projektu: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava
-
Kód výzvy: OPLZ-PO1/2020/NP/1.1.1-03
-
Operačný program: Operačný program Ľudské zdroje
-
Spolufinancovaný fondom: Európsky sociálny fond
-
Prioritná os: 1. Vzdelávanie
-
Investičná priorita: 1.1 Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy.
-
Oblasť intervencie: Zníženie miery predčasného ukončovania školskej dochádzky a predchádzanie takémuto ukončovaniu, a podpora rovnocenného prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a predoškolskému vzdelávaniu.
-
Špecifický cieľ: 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.
-
Miesto realizácie projektu: ZŠ s MŠ Vavrečka
-
Cieľová skupina: Deti, predovšetkým tie, ktoré navštevujú materské školy a deti/žiaci základných a stredných škôl, vrátane detí/žiakov so ŠVVP všetkých škôl, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení v SR (t. j. štátne, cirkevné aj súkromné školy).
-
Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu: 12
-
Obdobie realizácie projektu: 01.09.2021 – 31.08.2022:
Ciele:
-
implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v materských, základných a stredných školách,
-
vytvoriť predpoklady na zlepšenie výchovnovzdelávacích výsledkov detí a žiakov,
-
zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.
-